Diplôme d'État de conseiller en économie sociale et familiale
Les financements de la formation
Prochaines dates
de formation
* Sous réserve de l'acceptation de votre dossier.
Diplôme d'État de conseiller en économie sociale et familiale : Site de Laval
En quelques chiffres *
En 2023
de réussite à la certification
d'insertion professionnelle
* Taux constatés pour l’ensemble du GRETA-CFA
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, le titulaire du DECESF est capable de :
1. Effectuer un accompagnement social individuel dans une dimension socio-économique et éducative dans les domaines de la vie quotidienne.
- Accueillir la personne et établir la relation à l'autre.
- Élaborer un diagnostic social partagé de la situation avec la personne.
- Élaborer et mettre en place un plan d'action partagé.
- Assurer le suivi du plan d'action.
- Évaluer le plan d'action avec la personne.
- Mobiliser les ressources de la personne et de son environnement.
- Mobiliser les partenaires et les dispositifs adaptés à la situation de la personne.
- Communiquer et informer sur le projet d'accompagnement individuel.
- Assurer un encadrement technique d'activités d'autres professionnels.
2. Effectuer un accompagnement social collectif dans une dimension socio-économique et éducative dans les domaines de la vie quotidienne.
- Élaborer un projet d'accompagnement collectif.
- Promouvoir le projet d'accompagnement collectif.
- Communiquer et informer sur le projet d'accompagnement collectif.
- Mobiliser les personnes et les groupes.
- Valoriser les ressources des personnes et des groupes.
- Mobiliser les acteurs et les partenaires liés au projet collectif.
- Mobiliser les moyens nécessaires au projet collectif.
- Coordonner les acteurs et les partenaires liés au projet collectif.
- Animer un groupe, un collectif.
3. Apporter un conseil et une expertise dans les domaines de la vie quotidienne
- Analyser et comprendre les situations des personnes.
- Élaborer des préconisations pour la gestion de la vie quotidienne.
- Informer et conseiller sur tous les aspects de la vie quotidienne.
- Transmettre des savoir-faire relatifs aux domaines de la vie quotidienne.
- Élaborer et mener un projet d'informations collectives.
- Organiser une veille technique, scientifique, réglementaire et sociale dans les
domaines de la vie quotidienne, des politiques sociales.
4. Conduire des projets de développement social territorial
- Organiser une veille sur les politiques publiques et territoriales.
- Réaliser des études de besoins au niveau d'un territoire.
- Réaliser des diagnostics partagés d'un territoire.
- Élaborer des projets.
- Mettre en œuvre les projets.
- Évaluer les projets.
- Coordonner les acteurs de proximité et les partenaires institutionnels.
- Animer l'équipe projet.
- Informer et communiquer à toutes les étapes du projet.
- Assurer un encadrement technique d'acteurs pour le développement d'actions
territoriales
Contenu de la formation
Compétences 1 (DC1) – Conseil et expertise à visée socio-éducative dans les domaines de la vie quotidienne (140 h)
Compétences 2 (DC2) – Intervention sociale (250 h)
Compétences 3 (DC3) – Communication professionnelle et langue vivante (60 h)
Compétences 4 (DC4) – Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux (90 h)
Et après...
Dès son diplôme obtenu, le CESF fait face à une multitude de lieux d'exercice. Il lui est possible d'intervenir sur de l'action sociale globale, par exemple dans des structures publiques favorisant le développement social local. Il peut aussi privilégier une pratique plus individualisée dans des services spécialisés, tels que foyers pour toxicomanes, services de tutelles, services d'accompagnement à la vie sociale, ou encore au sein de grandes entreprises. Les secteurs de l'habitat et du logement représentent aussi des débouchés naturels, notamment dans le cadre de la politique du logement des collectivités. Enfin, il peut intervenir en tant que chargé de mission dans des collectivités ou des organismes publics (RSA, mission locale).
Méthodes et outils
Individualisation de la formation
Niveau d'entrée
Niveau 5 (Bac + 2)
Pré-requis
Sans préjudice des dispositions relatives à la validation des acquis de l'expérience, peuvent s'inscrire en formation au
diplôme d'État de conseiller en économie sociale familiale les détenteurs des diplômes suivants :
- Brevet de technicien supérieur « économie sociale familiale » (B.T.S. E.S.F.).
- Diplôme universitaire de technologie « carrières sociales » (D.U.T. C.S.).
- Diplôme d'État d'assistant de service social (D.E. A.S.S.).
- Diplôme d'État d'éducateur spécialisé (D.E. E.S.).
- Diplôme d'État d'éducateur technique spécialisé (D.E. E.T.S.).
- Diplôme d'État d'éducateur jeunes enfants (D.E. E.J.E.).
Durée *
- maximum en centre : 540 h.
- maximum en ent. : 560 h.
* Durée affichée à titre informatif.
Chaque parcours de formation est ajusté au profil et à l'expérience du candidat et à la réglementation en vigueur.
Niveau de sortie
Niveau 6 (Bac + 3 et 4)
Validation
À l'issue de la formation, l'apprenant recevra :
- Un certificat de réalisation
- Une attestation des compétences acquises
- Une évaluation de la satisfaction
Epreuves ponctuelles écrites et orales
CCF et soutenance mémoire
Prix *
Coût horaire : 14,00 € HT
* Coût affiché à titre informatif.
Le coût d’un parcours est lié au statut de l’apprenant et aux types de financement dont il peut bénéficier.
Conditions d'inscription
aucune
Public
Demandeur d'emploi
Demandeurs d'emploi.
Financement
Aide individuelle à la formation
Informations complémentaires
TRANSPORT :
Le centre de formation est accessible depuis :
- le bus réseau TUL via la ligne B ou C direction Jaunaie, arrêt Vaillant puis 900m à pied.
- la gare SNCF via la ligne B direction Jaunaie, arrêt Vaillant puis 900 m à pied.
- la gare routière puis 2500m à pied, réseau départemental Pégase.ACCÈS HANDICAPÉS :
Locaux accessibles par un public en situation de handicap.
Un référent GRETA-CFA du Maine est dédié à l'accompagnement de toute personne en situation de handicap : n'hésitez pas à nous contacter au 02 43 84 04 50 ou greta-cfa.maine@ac-nantes.fr
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