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Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, le titulaire du BTS « Gestion des transports et logistique associée » est capable de :
- mettre en œuvre des opérations de transport et de prestations logistiques
- concevoir des opérations de transport et de prestations logistiques
- analyser la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques
- pérenniser et développer l'activité de transport et de prestations logistiques
Contenu de la formation
Mise en oeuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques :
- Identifier les caractéristiques de la prestation à réaliser
- Planifier les opérations, appliquer et ajuster le plan de transport
- Mettre en oeuvre les procédures et protocoles
- Appliquer les normes et réglementations spécifiques, les règles de sûreté et de sécurité
- Utiliser le système d'information
- Utiliser les tarifs
- Mobiliser et communiquer avec les partenaires internes et externes
Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques :
- Analyser un document professionnel
- Déterminer les contraintes liées à une demande
- Choisir un ou des modes de transport, un ou des prestataire
- Déterminer les moyens humains et matériels nécessaires
- Prendre en compte les réglementations, normes et protocoles
- Evaluer les composantes quantitatives d'un transport, d'une prestation logistique
- Établir le coût, le prix et évaluer la rentabilité d'une solution de transport et de prestations logistiques
Analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques :
- Produire des indicateurs quantitatifs et qualitatifs pertinents
- Établir des tableaux de bord
- Analyser et interpréter les indicateurs
- Proposer des actions correctives
- Résoudre un litige
- Analyser la performance d'une équipe
- Analyser le bilan et le compte de résultat
Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques :
- Identifier un besoin de pérennisation ou une opportunité de développement de l'activité
- Identifier des solutions et argumenter le choix d'une solution
- Planifier les actions correspondant à la solution choisie
- Financer les actions proposées
- Communiquer et mobiliser l'équipe sur un projet
- Evaluer les effets d'un projet
Et après...
Secteurs d'activité :
- les entreprises de transport de marchandises par voies terrestre, maritime, aérienne et multimodale
- les entreprises de commission de transport
- les entreprises de prestations logistiques
- les services transport ou logistique des entreprises industrielles et commerciales
Métiers visés :
- exploitant, agent d'exploitation, technicien d'exploitation, adjoint au responsable d'exploitation
- adjoint au responsable d'entrepôt ou de plate-forme
- adjoint au responsable des réceptions, des expéditions
- agent de transit
- affréteur
- chargé du service après-vente (SAV)
- assistant au responsable d'exploitation
- assistant déclarant en douane
- responsable d'exploitation
- responsable de ligne
- responsable de service clients
- responsable des expéditions
- responsable de dépôt
- responsable de quai
- technico-commercial du transport et de la logistique chargé de clientèle
- gestionnaire de parc ou de flotte
- responsable de la qualité et de la sécurité
- responsable grands comptes
- responsable d'agence de transport
- déclarant en douane
- commissionnaire de transport
Niveau d'entrée
Niveau 4 (Bac)
Pré-requis
Etre titulaire d'un bac ou avoir une expérience professionnelle liée aux métiers du transport et de la logistique
Niveau de sortie
Niveau 5 (Bac + 2)
Validation
BTS Gestion des Transports et Logistique Associée
- Bloc de compétences 1 - Mise en oeuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques
- Bloc de compétences 2 - Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques
- Bloc de compétences 3 - Analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques
Bloc de compétences 4 - Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques
- Bloc de compétences générales ( culture générale, langues vivantes...)
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